Праздник знакомства детей в лагере

Огонек знакомств — Летний лагерь

праздник знакомства детей в лагере

Особенно это важно для детей, приехавших в лагерь впервые, . Знакомство с детьми подразумевает не только знание имен и. Сценарий "Вечер знакомств" (в оздоровительном лагере). Категория: Прочее . Ссоришься ли ты с родителями (с детьми) и по какому поводу? • Какая твоя Есть ли у тебя любимый праздник? • Веришь ли ты в. Первый день в летнем лагере Заезд ребят. Распределение по отрядам. Экскурсия по лагерю. До обеда в отрядах проходят «Огоньки знакомства».

Первый и последний огонек лучше проводить в закрытом помещении. Если у вас есть возможность использовать магнитофон или гитару, не упускайте.

Сценарий Дня знакомств в лагере с дневным пребыванием "Будем знакомы!"

Во время огонька никто не должен вас отвлекать, заранее позаботьтесь об. Менее свободно ребята чувствуют себя, если на огоньке присутствует кто-то посторонний. Не забывайте, что всем должно быть удобно; вы можете сидеть, лежать. В зависимости от восприятия ребятами вечера, вы можете варьировать его продолжительность. По окончании вечера знакомств вы подводите итог, поздравляете всех; можно подарить прощальную песню и легенду.

Настраиваете на целую смену и, взявшись за руки, отправляетесь готовиться ко сну. На огоньке знакомств должно быть: Рассказ о традициях огонька, откуда он появился, Рассказ об орлятском круге, Рассказ об огне, Весь огонек будет идти, столько часов, сколько задаст ведущий первый говорит не более 5 минут.

Огонек не должен быть затянутым. Условия, необходимые для проведения огонька знакомств: У каждого ребенка в руках по свече. Вожатый знакомит ребят с законами и традициями огонька, историей его появления легенда об огоньке. Звучат слова об огне, о свече, о стихии. Вожатый зажигает свечу и рассказывает о себе акцент разговора — интерес, цель в жизни, цель пребывания в лагере.

По окончанию рассказа зажигается детская свеча ребенок рассказывает о том, для чего горит его свеча. И так по кругу, пока не зажгутся все свечи.

Сценарий Дня знакомств в лагере с дневным пребыванием "Будем знакомы!"

Последняя свеча — свеча второго вожатого, он плавно подводит разговор к общей свече рассказывает о том, что все собравшиеся ребята интересны, уникальны, что каждый человек идет своей дорогой. Иногда эти дороги сходятся и пересекаются. Иногда идут параллельно, даже не приближаясь друг к другу… А наши дороги встретились сегодня в лагере и 24 дня нашей смены мы будем идти одной общей дорогой… Зажигается отрядная свечка.

Напутственные слова на смену вожатые условно передают частичку своей души, которая будет помогать двигаться по дорогам смены. Заключительное слово и песня в подарок. Все сидят в кругу. Ведущий берет катушку ниток и зажимает в руках. Рассказывает о себе принцип смотри выше и передает катушку следующему ребенку, при этом оставив начало ниток в руке. Затем полученная паутинка распутывается в обратном порядке. Отряд садится в круг,вожатый берет клубок ниток и пока обматывает нитку себе вокруг руки, рассказывает о себе, потом бросает другому.

Ну и в итоге,все связаны этой ниткой.

Очень веселая и смешная игра для лагеря и не только

Ее разрывают аккуратно и то что на руках было,завязывают и носят до конца смены. Рисуется карта, на которой есть остров Одиночества, море Радости, поляна Мечты и. Каждый бросает кубик и куда он попадет, о тех случаях жизни человек и рассказывает.

Сценарий "Вечер знакомств" (в оздоровительном лагере)

Письмо самому себе основной прием — метод неоконченных предложений. Дети заполняют бланк, составленный в виде письма, адресованного самому. Текст такого письма составляет сам вожатый, подбирая такие предложения, которые будут работать на решение определенной задачи развития данной группы детей. Заполненные бланки запечатываются в конверты, которые собирает вожатый. Детям объявляется время получения письма в конце смены, на прощальном огоньке. В назначенное время ребята получают письма. Обсуждение изменений, произошедших с детьми за данный период, может стать основой психологического занятия.

Каждый рассказывает, с какой вещью себя ассоциирует, а вожатые задают наводящие вопросы. Например, если кто-то ассоциирует себя с иголкой, нужно узнать, колен ли эта игла кого-то или зашивает прорехи. Этот огонёк - потрясающая диагностика.

Дети рассказывают о себе то, что не рассказали бы напрямую и в конце смены. А тут через ассоциации откровенничают на второй день. Он рассказывает детям об организации лагерной смены, проводит беседу по технике безопасности, оглашает списки детей каждого отряда, знакомит с воспитателями, вожатыми, медицинскими работниками и др. Педагог, готовящий массовые мероприятия, знакомит детей с планом работы на смену. Затем дети следуют в свои отрядные комнаты, где для них проводятся игры на знакомство.

Игры на знакомство для школьников Цель: При этом бросающий громко говорит первый слог своего имени, тот, кто ловит мяч, должен быстро произнести вторую половину имени. Если он называет правильно, то бросающий говорит: Если имя названо неправильно, то он говорит: Первый называет свое имя. Второй называет имя первого и свое имя.

праздник знакомства детей в лагере

Третий называет два предыдущих имени и. И так далее, пока первый не назовет имена всех, сидящих по кругу.

Ведущий становится в центре круга. Он ставит один конец палки на пол, другой придерживает рукой. Затем громко называет чье-нибудь имя и быстро отпускает палку, отбегая в сторону. Играющий, имя которого назвал ведущий, должен подбежать и схватить палку, прежде чем она упадет.

праздник знакомства детей в лагере

Затем первый участник называет также чье-либо имя, подбежать должен участник, имя которого названо. Игроки делятся на две команды. Все игроки первой команды представляются, называя имя и фамилию, немного рассказывают о. После этого все карточки с именами игроков первой команды передаются игрокам второй команды, которые должны посовещавшись раздать правильно карточки игрокам первой команды и вспомнить фамилию каждого.

Затем представляются игроки второй команды, а первая команда раздает карточки. Какие именно права ребенка нарушены в этой сказке? Право на любовь и заботу, на семью. Ни одного ребенка нельзя заставлять физически трудиться, нарушалось право ребенка на игру.

праздник знакомства детей в лагере

Как звали этого мальчика? Какие права ребенка были нарушены? Сказка "Снежная королева", мальчика звали Кай. В этой сказке было нарушено право на родительскую любовь и заботу, право на свободное развитие.

Она была мягкой, доброй и хорошей. Жила она с злой мачехой королевой. Почему мачеха приказала отвести Белоснежку к лесу? Какие права ребенка здесь нарушены? Главное право - право на жизнь, А еще мы знаем, что ни один ребенок не может быть обиженным и униженным. Наше сказочное путешествие закончилось. Я благодарю вас за то, что вы выступили как настоящие взрослые защитники детей и правильно защищали права сказочных героев. Проблема защиты и воспитания подрастающего поколения никогда не потеряет свою актуальность, ведь дети - гарант самосохранения, здоровья и процветания нации.

Обеспечение и соблюдение прав ребенка - необходимость и потребность не только современного этапа развития Украины, но и приоритетное направление политики нашего государства на будущее. Дети - это будущее, и обязанность взрослых во всем мире - предоставлять детям все лучшее, защищать их от всего жестокого и злого. Именно от того, какими станут дети, зависит будущее мира, каждой страны, каждого из .