Тренинг знакомства для родителей в детском саду

Тренинг взаимодействия родителей и детей «Учимся понимать друг друга»

тренинг знакомства для родителей в детском саду

Тренинг разработан для «Психологической школы для родителей» в к необходимости знакомства со способами регуляции эмоционального состояния. 2. На занятия дети приходят после детского сада или занятий в школе. Тренинг взаимодействия родителей и детей «Учимся понимать друг с какими трудностями может столкнутся ребенок в детском саду. Тренинг проводится психологом и классным руководителем в начале учебного года и позволяет в тёплой дружественной атмосфере.

тренинг знакомства для родителей в детском саду

Семья — очень важное, ответственное дело человека. Семья приносит полноту жизни, счастье, но каждая семья является, прежде всего, большим делом, имеющим государственное значение. Семейная жизнь требует от человека разных знаний и умений, а также навыков, которые формируются в повседневной жизни.

Начиная с родительской семьи все они передаются из поколения поколение. Какие знания вы передаете в своей семье? Все мы рождаемся, растём, развиваемся в семье.

Нам необходимо, чтобы рядом были близкие, любимые люди. Именно для детей семья является источником развития, познания, формирования и понимания. Семья делает их счастливыми. Не всегда мы осознаём. Воспитание ребёнка начинается с отношений, которые царят в семье между родителями. В сознании детей откладываются привычки, подобные взрослым, вкусы, пристрастия, предпочтения задолго до того, как начинается процесс осознания происходящего.

Ведь построение поведения детей идёт по примеру копирования. Именно семья рождает ощущение преемственности поколений, а через это, причастность к истории своего рода, и развитие идеалов патриотизма.

И при воспитании детей, никакой иной институт не может заменить семью, именно ей принадлежит ведущая роль в становлении личности ребёнка.

Именно с семьи начинается и приобщение к культуре, ребёнок осваивает основы материальной и духовной культуры. В условиях семьи, формируются и человеческие формы поведения: Дети воспитываются не только родителями как таковыми, а ещё и той семейной жизнью, которая складывается. Семья — это первый коллектив, в котором у маленького ребенка начинают складываться зачатки нравственности.

О нравственном здоровье семьи, ее духовных ценностях и, следовательно, ее потенциальных воспитательных возможностях можно судить по установившимся в ней традициям. Таким образом, семейные традиции - это основное средство трансляции социально-культурных ценностей, норм семьи, установления ее связей с объектами, которые включены в сферу ее жизнедеятельности. Традиция — это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений взгляды, вкусы, идеи, обычаи.

Тренинг для родителей «Моя семья»

Стрелочками укажите отношения между ними: При выделении отношений можно добавить свои опознавательные знаки с учетом индивидуальных особенностей вашей семьи Обменяйтесь мнениями по поводу восприятия в семье сложившихся отношений между ее членами.

Мы, взрослые, порой забываем, что наш ребенок — это не наша копия, у них тоже есть чувства, увлечения, которые мы порой не принимаем во внимание. Вам нужно будет написать свое одно положительное качество, то, что вы в себе любите, цените и это достижение. Далее во втором столбце напишите то качество, которое вы не любите, не цените и хотели бы от него избавиться. И вторым пунктом будут: Давайте теперь попробуем работать следующим образом: В каждом отрицательном качестве положительные стороны.

Есть такие качества в человеке, которые мы называем вредными привычками. Эти привычки дети копируют с родителей не любит читать, не любит слушать, когда ему читают, разбрасывает вещи, грубят взрослым, дерутся, обзываются и.

тренинг знакомства для родителей в детском саду

И нам, родителям, нужно в первую очередь, пересмотреть свои привычки и свое отношение к ребенку и быть образцом всего хорошего для своего ребенка.

Я раздаю вам лучики.

тренинг знакомства для родителей в детском саду

На них напишите одно качество, которое вы бы хотели видеть в своем ребенке. Солнышко — это наш ребенок.

тренинг знакомства для родителей в детском саду

А чего не хватает нашему солнышку? Давайте прикрепим к солнышку лучики и посмотрим каким стал наш ребенок. Мы хотим, чтобы наш ребенок был … перечисляет качества с солнышка. Что нам нужно сделать для этого? Единство требований всех членов семьи 2. Наличие разумного авторитета родителей 3. Разумность родительской любви 5. Правильное использование наказания и поощрения 6. Какой бы нравственный принцип мы ни взяли, становится ясным, что он усваивается с раннего возраста в семье.

Усвоение нравственных норм происходит не со слов, а в деятельности, в поступках людей.

тренинг знакомства для родителей в детском саду

Как же лучше объяснить маленькому ребенку что можно, а что нельзя делать, как выразить свое недовольство? Эти предложения содержат личные местоимения: Приложение 2 Счастливость и успешность каждого человека зависит от психологического благополучия той среды, в которой он вырос, живёт, а также от эмоционального багажа, накопленного в детстве. Родителям предлагается заполнить опросник см. Давайте посмотрим, как же мы общаемся с ребенком при чтении художественной литературы, в частности сказок?

Трем участникам предлагаются детские книжки со сказками, первый участник читает отрывок сказки, отвернувшись спиной к родителям, второй — лицом к родителям, но не отрывая взгляда от текста, а третий — рассказывает эмоционально, используя жесты и мимику, выразительно, практически не смотря в текст.

После прочтения предлагается ответить на вопросы: Что вы чувствовали, когда к вам сидели спиной?

Адаптация в детском саду #2 знакомство с садиком, воспитателем, подготовка одежды / Алена Попова

А когда совсем не смотрели на вас? И понравилось ли эмоционально выразительное чтение, глаза в глаза? Каков вывод, как лучше преподносить художественную литературу ребенку?

Как же мы хвалим ребенка? Как выражаем ему свое одобрение, поддержку? Кого и что хвалить — самого ребенка или его дела? В раннем детстве мы восторгаемся малышом, чтобы он сделал первые шаги, первые слова отмечая все его успехи, восхищаемся им самим, а вот в дошкольном возрасте наши слова восхищения и поддержки превращаются, часто в слова осуждения.

Родительское собрание "Тренинг знакомства"

И вместо того, чтобы осуждать за неудачи, лучше поддержать ребенка за его успехи и достижения, пусть и маленькие! Есть один замечательный способ похвалить ребенка, безоценочно: Но лучше опишите то, что видите: Теперь ребенок свободен и сам оценит свою работу. Дети сами оценят себя и свои способности, если вы похвалите его за конкретный поступок, поделку, рисунок, действие. Главное - старайтесь замечать все, что у ребенка хорошо получается. Это повысит уверенность ребенка в себе, его самооценку и принятие себя как способного и успешного человека.

Он очень добрый мальчик, помогает маме мыть посуду. Давайте обобщим все сказанное и вместе резюмируем приемы общения с ребенком в семье. Что возьмите себе на заметку и в практику общения со своим ребенком? Настольная книга школьного психолога. Сатир Вы и ваша семья: